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高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)微課10:對(duì)未來(lái)很迷茫怎么辦(下)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-30 10:00:00  |  來(lái)源:中國(guó)網(wǎng)

中國(guó)網(wǎng)訊  “迷茫”是畢業(yè)生經(jīng)常提到的詞語(yǔ),核心的原因是在于每天獲得大量的線上信息,貌似道理都明白,但回到現(xiàn)實(shí)中卻無(wú)法找到突破點(diǎn),破解迷茫的兩個(gè)關(guān)鍵任務(wù)就是:確定目標(biāo)+開(kāi)始行動(dòng)。


上節(jié)課我們講了如何確立職業(yè)目標(biāo),本節(jié)課我們重點(diǎn)來(lái)講一講在求職的路上因?yàn)槿毙畔⒑腿毙袆?dòng)所導(dǎo)致的迷茫該如何處理。

技能證書(shū)、科研成果、實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)求職有幫助嗎?

如何進(jìn)入一個(gè)有“發(fā)展前景/錢(qián)景”的行業(yè)?

哪些工作不容易被AI取代?

產(chǎn)品經(jīng)理都需要具備什么能力素質(zhì)?

想進(jìn)入人工智能領(lǐng)域,不知道哪里有就業(yè)機(jī)會(huì)?

做什么可以經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)不必?fù)?dān)心中年危機(jī)?

類(lèi)似的問(wèn)題都屬于缺少職業(yè)信息??梢酝ㄟ^(guò)刷認(rèn)知和刷體驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)。

刷認(rèn)知的常見(jiàn)操作包括:看書(shū)、觀摩和訪談。逛圖書(shū)館、看歷史、人物傳記、紀(jì)錄片、行業(yè)報(bào)告等,從而輔助判斷自己到底喜歡什么,對(duì)什么有熱情。

網(wǎng)絡(luò)上有一些針對(duì)性的行業(yè)信息、職業(yè)訪談(準(zhǔn)入條件、發(fā)展趨勢(shì)等),搜索關(guān)鍵字:職業(yè)訪談、行業(yè)訪談、職場(chǎng)干貨、求職信息等,就能看到很豐富的參考信息。

觀摩就是親臨現(xiàn)場(chǎng),去看別人是如何工作的,相對(duì)于書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)更直觀。曾經(jīng)有同學(xué)在120急救課上觀摩醫(yī)生示范、看急救現(xiàn)場(chǎng)照片、看別人抽血的時(shí)候暈血,確認(rèn)了自己完全無(wú)法勝任,而放棄學(xué)醫(yī)。

職業(yè)訪談,有了目標(biāo)職業(yè),找曾經(jīng)或目前在該崗位工作的人,了解信息。通常是公開(kāi)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)上找不到、需要進(jìn)一步澄清、難獲取的信息。比如:該部門(mén)是否算公司核心業(yè)務(wù)?是否被單位重視?部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格、為人處事風(fēng)格?近期有沒(méi)有招聘需求?實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)大嗎?工作強(qiáng)度、加班情況?團(tuán)隊(duì)氛圍如何?

職業(yè)訪談是性?xún)r(jià)比非常高的獲取信息的方式。但是有幾點(diǎn)注意事項(xiàng):

1.一定要先有一個(gè)明確的職業(yè)目標(biāo)后再搜尋訪談對(duì)象。

2.訪談之前先做好功課,把自己感興趣的問(wèn)題先上網(wǎng)搜尋一下,羅列一個(gè)訪談提綱,盡可能抓重點(diǎn)。(課后附上一份訪談提綱供參考)

3.首選要鏈接到的是自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,比我們?cè)绻ぷ?-5年的是最合適的人選。不要直接去找職場(chǎng)大佬,參考意義不大,也未必能約到。

說(shuō)完了刷認(rèn)知,再來(lái)說(shuō)刷體驗(yàn)。體驗(yàn)就是親身經(jīng)歷,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),最直接的體驗(yàn)有2種:一是作為用戶(hù),比如我對(duì)心理學(xué)感興趣,先報(bào)個(gè)班去學(xué)習(xí)一下,接觸老師、助教、銷(xiāo)售等從業(yè)者,觀察她們的工作內(nèi)容和狀態(tài),從而判斷自己是否真的喜歡;二是實(shí)習(xí),免費(fèi)兼職也算,關(guān)于如何規(guī)劃有價(jià)值的實(shí)習(xí)我們將在第17課展開(kāi)講解。

親身體驗(yàn)是獲取職業(yè)信息精準(zhǔn)度最高的方式,相對(duì)成本也較高。推薦給時(shí)間、預(yù)算充裕的小伙伴們。

第二類(lèi)困擾就是缺行動(dòng)。道理都懂卻過(guò)不好人生,說(shuō)的就是行動(dòng)力缺乏的人。幾乎所有的現(xiàn)代人都有一個(gè)“絕癥”叫拖延。因?yàn)槟繕?biāo)太多,要求太高而感到壓力山大,反而更難以開(kāi)啟行動(dòng),越拖延壓力越大越難行動(dòng)。久而久之就陷入了破罐破摔的惡性循環(huán)。

怎么辦呢?心理學(xué)上的研究結(jié)論反而是:小步快跑。意思是,不要一次性做太大的改變,壓力越大,越難啟動(dòng),不妨從簡(jiǎn)單的一小步開(kāi)始嘗試。

針對(duì)迷茫不想找工作的人來(lái)說(shuō),也許最有效的一個(gè)問(wèn)題是:假如3個(gè)月后,我可以找到一份理想工作,那是因?yàn)楝F(xiàn)在的我做了些什么?(黑屏,留出思考時(shí)間約5秒)

從當(dāng)下,立刻,我可以為自己做什么出發(fā)。哪怕只是馬拉松的一小步,比如聽(tīng)課、寫(xiě)簡(jiǎn)歷,也比天天宅家里一邊熬夜打游戲一邊自我厭惡強(qiáng)得多。

最后,小結(jié)一下第九、十課,我們針對(duì)3類(lèi)典型的迷茫(缺目標(biāo),缺信息和缺行動(dòng)),給出了具體的工具和建議,希望幫你種下一顆自我探索的種子。片尾送各位一句話:

船行無(wú)針路,四向皆逆風(fēng)。愿我們都能活的充實(shí)有意義。

附件1.常見(jiàn)職業(yè)能力清單

計(jì)劃與執(zhí)行:計(jì)劃組織 執(zhí)行 計(jì)算機(jī) 持續(xù)記錄 寫(xiě)作 時(shí)間管理 適應(yīng)變化 測(cè)評(píng) 校對(duì)編輯 機(jī)械操作

人際關(guān)系:銷(xiāo)售 娛樂(lè)與表演 團(tuán)隊(duì)合作 客戶(hù)服務(wù) 臨場(chǎng)發(fā)揮  

溝通:詢(xún)問(wèn) 多語(yǔ)言 情緒處理 談判 咨詢(xún)

研究與創(chuàng)造:創(chuàng)新 設(shè)計(jì) 圖像處理 繪畫(huà)攝影 處理數(shù)字 分析 歸納總結(jié) 觀察

管理:授權(quán) 督導(dǎo) 多任務(wù)管理 指導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo):預(yù)見(jiàn) 直覺(jué) 激勵(lì) 展示與演示  

—————————————————————————附件2.職業(yè)訪談問(wèn)題清單


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責(zé)任編輯:王瑞芳
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