焦揚(yáng)：提升“一帶一路”能級(jí)，高校應(yīng)打好“四場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)”
復(fù)旦大學(xué)黨委書記、復(fù)旦大學(xué)“一帶一路”及全球治理研究院院長(zhǎng)、“一帶一路” 智庫(kù)合作聯(lián)盟共同理事長(zhǎng)焦揚(yáng)
“一帶一路”高端智庫(kù)論壇暨“一帶一路”智庫(kù)合作聯(lián)盟理事會(huì)第四次會(huì)議于4月2日至3日在北京舉行。復(fù)旦大學(xué)黨委書記、復(fù)旦大學(xué)“一帶一路”及全球治理研究院院長(zhǎng)、“一帶一路”智庫(kù)合作聯(lián)盟共同理事長(zhǎng)焦揚(yáng)3日在會(huì)議中表示，為提升“一帶一路”能級(jí)，高校應(yīng)打好“四場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)”。
焦揚(yáng)在發(fā)言中表示，“一帶一路”建設(shè)是以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼全局做出的重大戰(zhàn)略決策，體現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)特色大國(guó)外交的宏大布局。五年來，“一帶一路”的輻射范圍更加廣泛，其影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出原來60多個(gè)沿線國(guó)家的范圍，成為可覆蓋全球的國(guó)際合作框架和平臺(tái)。在各種地區(qū)性和全球性挑戰(zhàn)不斷出現(xiàn)，世界面臨諸多不確定性、貿(mào)易保護(hù)主義和單邊主義抬頭的背景下，“一帶一路”建設(shè)成為最受歡迎的國(guó)際公共產(chǎn)品，越來越多的國(guó)家把“一帶一路”建設(shè)看成自身發(fā)展的重大機(jī)遇。
焦揚(yáng)認(rèn)為，新時(shí)代應(yīng)對(duì)標(biāo)新要求、新使命，站在國(guó)家戰(zhàn)略高度，繼續(xù)發(fā)揮高校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)、智力優(yōu)勢(shì)和對(duì)外人才交往優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)而為，不斷提升“一帶一路”的能級(jí)。
對(duì)于如何提升能級(jí)，焦揚(yáng)認(rèn)為，高校智庫(kù)提升服務(wù)能級(jí)就要立足自身使命打好“四場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)”。
一是理論攻堅(jiān)戰(zhàn)，圍繞“一帶一路”重大事件，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入開展“一帶一路”重大問題研究、區(qū)域國(guó)別研究、政黨交流研究、人文外交研究和話語體系研究等。為“一帶一路”建設(shè)提供學(xué)理支撐和資政服務(wù)，要立足新時(shí)代，不斷拓展“一帶一路”研究?jī)?nèi)涵，深入開展“一帶一路”建設(shè)和全球治理的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、全局性、系統(tǒng)性、政策性研究。重點(diǎn)圍繞“一帶一路”建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新動(dòng)態(tài)，“一帶一路”全球化與全球治理，“一帶一路”與人類命運(yùn)共同體關(guān)系等相關(guān)話題，推出一批專業(yè)化、精準(zhǔn)化的操作議題，咨政建言。
二是人才攻堅(jiān)戰(zhàn)。人才是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)，從互聯(lián)互通走向區(qū)域和全球性治理，對(duì)各類專業(yè)性人才的需求隨之大幅增加，高校要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，更好地面對(duì)“一帶一路”重點(diǎn)國(guó)家的需求，為“一帶一路”和全球治理培養(yǎng)和儲(chǔ)備更多人才，抓住在校生培養(yǎng)和專業(yè)人才培訓(xùn)這一根本，加大力度開發(fā)“一帶一路”課程培訓(xùn)體系、專業(yè)支撐體系和項(xiàng)目運(yùn)行體系。此外，要更好地抓住“一帶一路”國(guó)際留學(xué)生培養(yǎng)這一重點(diǎn)。
三是打好人才交流攻堅(jiān)戰(zhàn)。習(xí)近平總書記指出，民心相通是“一帶一路”建設(shè)的重要內(nèi)容，也是關(guān)鍵基礎(chǔ)。高校是中外人文交流的先行者，理應(yīng)在筑牢民心相通之橋方面發(fā)揮重要作用，可依托師生互訪、文化交往、相互派遣、學(xué)術(shù)研究等機(jī)制。
四是打好平臺(tái)建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)。更好地依托“一帶一路”智庫(kù)合作聯(lián)盟，加強(qiáng)自身精耕細(xì)作和智庫(kù)間互聯(lián)互通，服務(wù)黨中央治國(guó)理政和全球治理大局。進(jìn)一步明確校內(nèi)合作、校企合作、校校合作、國(guó)際合作等合作網(wǎng)絡(luò)，用網(wǎng)絡(luò)整合力量，推動(dòng)協(xié)作創(chuàng)新，要加強(qiáng)立體互動(dòng)，發(fā)揮綜合性大學(xué)優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)教學(xué)、研究、資政服務(wù)緊密聯(lián)合，在研究咨詢、人才培訓(xùn)、國(guó)際合作、話語引領(lǐng)等方面下功夫，在“一帶一路”研究中極弱難的領(lǐng)域下功夫，努力做出一批品牌，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。